Lutte contrel'illettrisme

Remise à niveau et lutte contre l’illettrisme pour les francophones en difficulté face à la lecture et à l’écriture.

Francophone · Remise à niveau à l'écrit · Programme général · Positionnement

350 hde contenu
9 000activités
D1 à D3niveaux

Qu'est-ce que le programme FLM ?

Le programme Français Langue Maternelle (FLM) de Frello est un dispositif de lutte contre l’illettrisme et de remise à niveau en compétences de base. Il s’adresse aux personnes qui comprennent le français à l’oral comme un natif, mais qui ne sont pas à l’aise avec l’écrit. Ses niveaux s’inspirent du référentiel de l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI) et couvrent les degrés D1 à D3 : de l’entrée dans l’écrit et le déchiffrage jusqu’au perfectionnement grammatical et orthographique. Chaque degré travaille la lecture et l’écriture (U1 à U3), mais aussi la numératie (U4), le numérique (U5) et le savoir-être (U6).

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de français en quelques minutes

Notre outil d'évaluation est gratuit et ouvert à tous

À qui s'adresse notre programme FLM ?

Ce programme s’adresse à des francophones natifs ou à des personnes ayant un niveau en français parlé proche de celui d’un natif.

Il est à destination de personnes en situation d’illettrisme ou présentant des lacunes significatives face à la lecture et à l’écriture. Il est particulièrement utile aux demandeurs d’emploi francophones ayant un besoin de remise à niveau en compétences de base, en amont d’une entrée en formation ou en accompagnement pendant leur recherche d’emploi.

Le programme s’adresse également aux employés désireux de travailler sur leurs lacunes en compétences de base ou de parfaire leurs acquis.

*Les niveaux du programme de français langue maternelle s’inspirent du référentiel de compétences de l'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI) qui référence 4 degrés chez les personnes en situation d’illettrisme.

Apprenants en classe travaillant sur ordinateur

L’approche pédagogique du programme FLM :

Pour le niveau D1, l’approche méthodologique est mixte et associe l’approche syllabique et combinatoire (du code vers le sens) à l’approche globale (du sens vers le code). Les niveaux D2 et D3 proposent des modules permettant de développer la conscience grammaticale, d’affiner les compétences rédactionnelles et orthographiques et de fluidifier la compréhension écrite. Les compétences en expression sont également travaillées à travers des mises en situation qui stimulent la rédaction et la prise de parole, accompagnées de modèles d’expression auxquels l’apprenant peut comparer ses propres productions.

L’approche pédagogique adoptée est inductive et spiralaire, et permet la formalisation et le renforcement régulier des compétences développées. Comme ce programme s’adresse à des personnes maîtrisant le français à l’oral, il propose systématiquement des points de formalisation et une explicitation des consignes par l’audio.

Les objectifs du programme FLM :

  • Lutte contre l’illettrisme.
  • Remise à niveau en compétences de base (linguistiques, mathématiques, numériques et savoir-être).
  • Conscience grammaticale et enrichissement lexical.
  • Perfectionnement en orthographe grammaticale et en orthographe lexicale.
  • Entraînement à l’expression écrite et orale (cohésion, cohérence et stylistique).

Préparez le FLMà votre rythmeavec Frello

Apprenants se préparant à la certification devant un ordinateur
Certification Qualiopi

Certifié Qualiopi
depuis 2024

8

unités thématiques.

Accessible sur mobile ou ordinateur.

  1. 1
    ApprendreParcours formatif
    • Progressez du déchiffrage à la lecture autonome grâce à une approche mixte, syllabique et globale.
    • Travaillez la lecture, l’écriture, la numératie, le numérique et le savoir-être, des degrés D1 à D3.
  2. 2
    Se testerTests de positionnement
    • Évaluez le niveau en entrée, milieu et fin de parcours.
    • Suivez les progrès et ajustez le parcours avec l'outil formateur.
  3. 3
    Planifier une certificationLes certifications liées
    • Préparez efficacement le DELF (A1, A2, B1, B2).
    • Entraînez-vous avec des parcours formatifs et évaluatifs.

Les compétencestravaillées

Illustration de la compétence Lecture

Lecture

Lire un texte court à voix haute.

Illustration de la compétence Graphèmes

Graphèmes

Associer les sons et les lettres.

Illustration de la compétence Orthographe

Orthographe

Accorder les adjectifs en genre et en nombre.

Illustration de la compétence Grammaire

Grammaire

Homonymes grammaticaux « quand », « quant » et « qu'en ».

Illustration de la compétence Conjugaison

Conjugaison

Conjuguer les verbes du premier groupe au présent.

Illustration de la compétence Lexique

Lexique

Enrichir son vocabulaire du quotidien.

Illustration de la compétence Expression écrite

Expression écrite

Rédiger un courrier formel.

Illustration de la compétence Compréhension écrite

Compréhension écrite

Comprendre un article de presse.

Illustration de la compétence Numératie

Numératie

Lire et écrire les nombres du quotidien.

Illustration de la compétence Numérique

Numérique

Naviguer sur un site administratif.

Illustration de la compétence Savoir-être

Savoir-être

Parler du monde associatif et politique.

Une solution qui s'adapte à votre usage

  • Adapté à vos besoins : en autonomie ou accompagné

  • Parcours individualisés : au niveau et à l'objectif

  • Suivi des progrès : tableaux de bord et évaluations

Apprenants accompagnés par un formateur en classe

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